Reseña: tengo algo que contaros

👍                                                                                                                                                          👍

                           TENGO ALGO QUE CONTAROS RESEÑA                                        

Este libro expresa el punto de vista y lo que lo rodea también me gusta cómo es que ponen el contexto de actualidad haciendo forma de la pandemia covid 19 donde les enseña a los alumnos las nuevas normalidades; Además Más allá de impartir las asignaturas de alemán y castellano, del estudio de la lengua y de la literatura en esos dos idiomas, más allá del rol como consiliaria al que, más allá de su fe en el más allá teológico, la autora procura y logra continuar la estela vital que inició su hermano Jano y cuya inagotable energía le sirve de inspiración, soporte y espejo para afrontar el día a día, los premios y los sinsabores, los detalles y el conjunto. Jano falleció de ELA y lo hizo sin desprenderse de esa sonrisa marca de la casa, sin luchar, pero sin abatirse, aportando y no quejándose, aceptando sus fatales circunstancias sin culpar de ellas a nadie, apoyando a otros enfermos y la investigación médica.

Y todo esto sin olvidar el cuidado de la ortografía, la gramática y la sintaxis de emisores y receptores (ahí sale a relucir la doctora en Filología y traductora literaria), el código y el contexto, el rigor y la flexibilidad en la forma de comunicarnos dependiendo del entorno y la situación, la mampara dialéctica entre información, reflexión y opinión.

En el capítulo 8 uno de los alumnos concernidos le pregunta a Bea Galán si esos deberes colgados en la red son de lectura obligatoria. Desde el principio ella ha dejado claro que no pero él prefiere cerciorarse y tranquilizar su conciencia, su vaguería o su desinterés. Es posible que el muchacho no haya entendido nada o al contrario, que lo haya entendido todo y esté ejerciendo, aun sin saberlo, el factor diferencial al que alude su profesora en más de una ocasión. Reza un proverbio inglés: “Se vive y luego se aprende”. Ojalá ocurriese al revés, ojalá a Bea no le quiten nunca el micro mientras camina

De ahí que las entrañables y divertidas misivas traten otros asuntos de igual calado: métodos pedagógicos ortodoxos y heterodoxos, los límites de la libertad para que esta no sea un privilegio de pocos a cuenta de muchos, las relaciones personales -entre alumnos, entre docentes, entre aquellos y estos-, los sueños futuros y los lastres pasados, las travesuras y las trastadas en el centro escolar, la memoria de los que pasaron por esas mismas aulas y ahora ya son mayores a sus veinte años, las diferentes actitudes de los padres (fue precisamente una madre, editora de profesión, quien propuso este proyecto publicado en castellano y catalán), los fallos y aciertos del sistema o los fallos y aciertos de los individuos que forman ese sistema.

 💥👀